读后感摘提：春夜十话 数学与情绪 岗洁
作者：arithwsun · 时长 07:34 · 发布于 2024-05-30
章节
- 00:03 初读《数学与情绪》
- 00:24 冈洁的学习方法：发呆与法喜
- 02:20 法喜、聊天与矛盾性格
- 05:40 笔记提炼与闪读练习
视频文字稿
初读《数学与情绪》
呃这两天我又看一下这个专业石话日本数学家刚姐写的他的标题很有意思叫数学与情绪然后这次是应该是第二遍看了我觉得我好像应该有点明白他的意思了所以我重新稍微看一下嗯我还没看完
冈洁的学习方法：发呆与法喜
刚看了第一部分但是正好也就是我呃有所感悟的部分那么就是呃就是说就是我对他之前看书的话呃我觉得他有一个嗯就是嗯非常好的学习方法当然也是挺适合像我这样的人的嗯就是说
他说呢他他经常呢就是在学习的时候就躺在沙发上好像是别人看着像是睡觉的样子嗯但是当当然这是别人看着的时候啊所以呢这个是呃别人还因此笑他呃这种昏昏欲睡的状态的话他呃很适合他的学习我估计他也是经常使用这种学习方法
嗯所以这个的话就是呃呃就是我现在之所以读他我就想起来他这本书有这个说法嗯那么学数学确实还是很不容易的一件事情有一期想超越自己成为一个比较好的数学家所以他是说所以他一开始就写他要呃
虽然他是一直尽尽量生活远离时间喧嚣嗯就是感觉这些就是他这些就跟他这个说的情绪与数学与情绪有关系一个就是说他就是说应该就是意思就是让青春期不要包括性的这个能量不要太早再一个的话就是说他嗯有时候看到其比较好的东西的时候也会再给他一个情绪的一个很好的对
影响那么这就是他的这个呃所以这这个对我印象很深
法喜、聊天与矛盾性格
我觉得有时候数学吧学数学其实就是呃有很多时候是要发呆呀呃要这个就是实际上发呆的如何处理如何处理的好就是呃学习中发呆的策略我们曾经写过呃这样的一个我来文档我这次阅读理解这个也是用我赖文档做的它有一个什么好处呢就是呃PDF 放到这之后的话
PDF 放文档放到这儿然后呢它这有一个右侧预览打开然后呢就可以放到右侧预览啊右侧预览看看的时候呢就随随手呢就截屏随手截屏了之后的话我就放在左侧栏就行了嗯它大小也在计算机屏幕上也大小也合适
然后呢这个钢杰接着说的话他就是跟王加莱的这个想法不一样的就是呃想大脑想着想着呢庞加来就是光是结果出来了所但是呢他认为还有一另外一个东西叫法洗其实是佛教上叫做法洗他就叫做发现的喜悦这个也是说的挺对的
就是说嗯但这个对他来说是一个很重要的事情他就是说他在他也引用了孔子的这个关于这个学习的这个就是知之者不如好之者好之者不如乐之者就是呃就是这种法洗的想法当然不可能所有的学习都是有法洗
的但是要在一些关键的地方产还是要有一些关键的地方有法洗然后这呃这当然这个的话就是呃就是然后这次看的时候我还看到就是他实际上是在35岁才发表自己的第一篇论文他是呃在流国法国的时候他就跟一个钟古治语二郎这还不是个数学家这是个历史学家他们经常喜欢一块儿去
聊天嗯没有将注意力放在数学上说嗯就是这就按他的这个说法是这样吧嗯肯定还是嗯那个时候可能就是日本人嘛他刚刚开始36年的时候他是35岁嗯开始做研认真做研究所以对于数学家来说
喜欢嗯喜欢聊天其实也是非常重要的嗯就是有些人因为性格比较内向所以呃能够沉浸在数学里头但是数学呢要再升上一步的话他就不能光局限在这种内向的性格里头就像心流的那个心理学家说的呃科学家成功的科学家他是需要具有矛盾的心心矛盾的性
格嗯就好像表面上看着矛盾一方面很内向一方面又爱聊天所以在刚杰身上也是你看他一方面比较静寞但一方面呢又愿意聊天喜欢聊天所以这个对于数学家还是很重要的
笔记提炼与闪读练习
嗯那么他的他的这个书呢一方面也就是相当于你看他比较早的人他也验证了这个呃这个工作记忆能力的重要性还有记笔记的重要性他说他记笔记的话他平常积累的笔记是2000页两年积累2000页然后这2000页里头两年平均写出一篇论文
20页的论文所以就提炼出来所以这种提炼的过程本身也是学习动力所以呢这个书的话他就是一些嗯如果看第一遍的时候不厌得能够觉得他对自己的数学研究还说有什么嗯就是指导性啊但实际上就是他这个讲的这个就他这本书讲的这个
就是说嗯就是这些要点呀其实还是非常有启发的所以我就嗯嗯今天上午又读了一重新读了一下但是也只读了一部分就是目这是目前的一个题呃摘要或者摘题吧呃
在使用这个是这个我来文档还有个好处就是做了这些摘题照片之后的话然后呢就可以使用练习这种闪读能力就我们以前嗯说过的就让他这样的就像闪卡一样的闪读能力呃正好就是呃把它相当于让大脑就是同时练习了闪读能力
这个用文来文档正好可以练出来把它一点击就可以闪读